托管模式下职教师资队伍建设的思考——以新疆沙雅技工学校为例  

作　　者：郭江[1] 杨俊英[1] 

机构地区：[1]新疆轻工职业技术学院,830021

出　　处：《知识经济》2018年第12期159-160,共2页Knowledge Economy

基　　金：职教援疆全覆盖机制研究--新疆南疆职业教育对口援疆机制探析(XJZJKT-2016Z06)阶段性成果;主持人:郭江

摘　　要：托管模式是促进薄弱学校发展,优化教学资源的一种新教育管理方式。基于合作共赢的原则,探索托管模式下受托管学校的师资队伍建设是当前沙雅技工学校亟待解决的重要课题。本文通过审视当前沙雅职教师资队伍建设的现状,分析受托管院校职教师资队伍建设存在的问题,提出从拓宽受托管学校的师资来源渠道、加强托管学校"双师型"师资队伍建设、科学运用考评体系三个层面解决托管模式下受托管学校职教师资队伍建设路径。

关 键 词：师资队伍 职业教育 考评体系 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]