运动教育模式中学生道德养成新态研究  

作　　者：李海英 胡巧荣 

机构地区：忻州师范学院体育系,山西忻州034000

出　　处：《教学与管理》2018年第15期92-94,共3页Teaching and Administration

基　　金：忻州师范学院教学改革重点研究项目“运动教育模式在高校体育选项课教学中的运用研究”（JGZD201608）的研究成果

摘　　要：道德教育一直是学校教育的主要任务,备受社会重视。体育运动是一种道德实践;运动教育模式是道德实践的中介;运动教育要促进学生道德养成,须将道德契约、运动小组、改变练习与游戏的条件和奖励四种教学法贯穿于运动教育模式中。

关 键 词：运动教育 教学应用 道德发展 体育教学 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]