给自己的课堂“照镜子”  

作　　者：张霞 

机构地区：[1]山东省泰安师范学校附属学校电教中心

出　　处：《今日教育》2018年第5期23-23,共1页Education Today

摘　　要：一堂展示课后,我拿到自己上课的录像,准备欣赏一下自己上课的＂光辉形象＂。随着上课铃声响起,在师生互致问候之后,经过精心打扮,身穿职业套装的我在屏幕里边晃动着走,边进行课堂导入的讲述。为了照顾到教室里的每个孩子,我会在讲课时来回走动,但现在看来,镜头里的那位老师一直来回晃动肩膀,与那身职业套装看起来很不相称,甚是滑稽。由于担心孩子们抓不住讲授的重点,我会特意把语速放慢,但现在听来,就像是慢放的录音,语速太慢了,是一种极其不自然的慢。

关 键 词：职业套装 课堂 镜子 师生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]