工程专业认证背景下土木工程制图教学改革  

作　　者：刘晶[1] 张敏[1] 陈爽[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学土木与建筑工程学院,广西桂林541004

出　　处：《教育观察》2018年第9期121-122,128,共3页

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目"融入BIM技术的土建类专业教学体系内容与方法的改革实践"(2016JGA215)

摘　　要：从工程教育专业认证的教育理念与标准出发,土木工程制图课程的教学环节存在大纲指导性不强、缺乏实践环节、教学过程未体现学生中心地位、考核方式单一化等问题。针对这些问题,桂林理工大学土木与建筑工程学院通过协同专业团队修改教学大纲、结合BIM软件建立图学全程教学模式、面向内容与学情的多样化教学设计、采取多渠道考核办法、建立课程持续改进的渠道等改革措施,达到了课程教学目的,提高了学生的图学应用能力。

关 键 词：工程教育专业认证 工程制图 教学改革 BIM 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]