模块论在翻译课程设置中的应用——评《翻译教学论》  

The Application of the Module Theory to Translation Course Setting——A Review of The Translation Teaching Theory

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作  者:鞠丽[1] 

机构地区:[1]大连工业大学外国语学院,辽宁大连116034

出  处:《教育理论与实践》2018年第17期F0003-F0003,共1页Theory and Practice of Education

基  金:辽宁省教育厅科研项目"国际化发展路径下高校英语专业翻译课程改革与实践研究"(项目编号:2017J020)的研究成果

摘  要:翻译和人类的文明活动基本同步,翻译对人类社会生产力和文明的进步起到了很大的促进作用。随着经济全球化的愈演愈烈,世界各国之间的交流越来越频繁,我国需要大量精通东西方语言与文化的人才。

关 键 词:翻译课程设置 教学论 模块论 应用 社会生产力 经济全球化 语言与文化 东西方 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学] H059-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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