了解心理变化 关注心理成长——青春期心理健康活动课“我的心理变化”说课方案  

作　　者：徐笑含 

机构地区：[1]上海市城市科技学校

出　　处：《现代教学》2018年第10期65-68,共4页Modern Teaching

摘　　要：中职生在青春期性意识发展阶段中处于“接近异性的狂热期”，他们向往接近异性，但却常常感到迷茫；他们对自己的生理变化有一定的了解，却对自身的心理变化懵懂无知。因此，中职生迫切需要学习青春期的心理变化方面的知识。教师在心理课“我的心理变化”中设计的“体验一感悟一分享一成长”的教学流程，层层递进，旨在促使学生了解青春期性意识的发展阶段及其心理特征，形成应对性心理困扰的积极态度，从而帮助学生健康安全地度过青春期。

关 键 词：中职生 心理变化 说课方案 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]