利用教学变频电源创设共振驻波探究实验  

作　　者：王辉[1] 房庆安[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州第十中学校

出　　处：《物理教师》2018年第6期42-43,共2页Physics Teacher

摘　　要：1共振探究实验共振现象是物理力学中的一个重要内容.它说的是,当驱动力的频率等于物体（或系统）的固有频率时,物体（或系统）就能获得最大的振幅.传统的共振演示实验是在一条绷紧的绳上拴几个摆长不同的小球,让其中的一个小球先摆动,从而驱动其他小球摆动.学生可以观察到：与最初摆动小球的摆长等长的小球振幅最大.但该装置的可见度小,且持续时间短,学生的印象不够深刻.

关 键 词：共振现象 探究实验 变频电源 驻波 教学 利用 固有频率 物理力学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]