以信息技术为支撑的课程考核模式改革探索  

Reform of Curriculum Assessment Mode Supported by Information Technology

作　　者：文佑云[1] 周凌 吴新玲[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学南国商学院,广东广州510540

出　　处：《高教论坛》2018年第6期58-61,85,共5页higher education forum

基　　金：广东省教育厅2017年度本科高校高等教育教学改革项目"基于‘互联网’的学生成绩评价体系构建与实践探索"(粤教高函[2018]1号);广东省教育厅2015年度本科高校高等教育教学改革项目"应用型本科高校商科专业实践教学评价体系研究"(粤教高函[2015]173号文;项目序号739)

摘　　要：基于应用型本科人才培养目标,分析了传统的课程考核评价模式及其弊端,提出以信息技术为支撑进行课程考核模式改革,并对改革效果进行了分析评价。

关 键 词：高等教育 应用型本科 信息技术 课程考核 模式改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]