向课堂管理要质量  

作　　者：董建华 

机构地区：[1]湖北秭归二中

出　　处：《学校管理》2018年第2期37-37,共1页

摘　　要：张老师的教学质量年年优异,让我们感到不可思议：他学历不高,工作也不特别勤奋,甚至还有点＂懒散＂。但我们不得不服：他的教学业绩摆在那儿,量化评分经常位居全校前列。

关 键 词：教学质量年 课堂管理 教学业绩 量化评分 老师 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]