浅析学习共同体在小学足球教学中的应用  

作　　者：郑艳红 

机构地区：[1]莆田市仙游县城西中心小学,高级教师福建莆田351200

出　　处：《长春教育学院学报》2018年第2期79-80,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：近年来,教育行政部门对足球教学越来越重视,为小学为足球教学的开展在政策上给予了大力的支持,指出"发展足球从娃娃抓起"。学习共同体的构建有利于小学足球教学的顺利开展。本文分析了学习共同体的内涵、小学足球教学的现状、共同体在小学足球教学中应用的意义,提出了在小学足球教学中应用学习共同体教学模式的几点建议。

关 键 词：小学足球教学 学习共同体 应用策略 发展本位 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]