区域推进综合实践活动课程的实践探索  

作　　者：陈田 

机构地区：[1]厦门市集美区教师进修学校

出　　处：《福建教育》2018年第17期19-21,共3页

摘　　要：2017年9月,教育部出台的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》）要求,今后综合实践活动课要作为小学至高中的全员必修课。《指导纲要》的颁布对综合实践活动课程的深入开展具有重大意义。那么,各个地方和学校应如何因地制宜、自主开发和设计综合实践活动课内容？如何促进综合实践教师的专业化发展？本文将结合厦门市集美区综合实践活动课程多年来的实践,对以上问题进行思考和探索。

关 键 词：综合实践活动课程 实践探索 小学综合实践活动 《指导纲要》 专业化发展 课程指导 自主开发 教育部 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]