检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李俊峰[1]
机构地区:[1]常熟理工学院
出 处:《大学(研究)》2018年第5期34-38,共5页University(Academic)
基 金:江苏高校哲学社会科学研究项目"应用型本科高校校企文化对接育人机制研究"(项目编号:2016SJD880106)的阶段性研究成果
摘 要:学校和企业是社会发展中的两个主体,看似独立却有着紧密的关系。学校负责培养学生,教育学生在获得知识的同时能够充分接受校园文化的影响,养成独立的人格和正确的人生观价值观。而企业是社会经济运行中的重要经济体,对于社会经济的发展和进步发挥着重要作用,企业的经营活动是推动社会发展的动力,通过企业的运行,才能够为社会发展提供更多更大的支持。学生毕业后进入到企业中,成为社会建设的一分子,也成为企业建设中的重要力量。校园文化与企业文化的良好融通,对学生的培养具有极其重要的意义,对于学生而言,能够在学习的过程中实现身份的转变,从而更好更快地融入社会和企业。
关 键 词:价值观 文化融合 学校 企业文化 社会发展 路径 经济运行 校园文化
分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]
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