基于微课教育的高校课堂教学模式改革  

作　　者：刘媛媛[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院

出　　处：《现代职业教育》2018年第10期125-125,共1页Modern Vocational Education

摘　　要：为顺应当今社会信息化的发展潮流,使高校课堂教学更具有时代性特征,许多高校在新课改的倡导和要求下,纷纷引入微课堂教学理念,以此来促进传统课堂教学创新改革的实现。为此,以高校微课教学模式为研究对象,通过对微课教育优势的分析,探究了微课在高校课堂教学中的具体应用策略。

关 键 词：高校 微课 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]