对严复文化观的历史认知、历史解释与历史评价——2018年高考(天津卷)文科综合历史第13题浅析  

Historical Cognition,Historical Interpretation and Historical Evaluation of Yan Fu’s Cultural View

作　　者：陈光裕 郑晓峰[2] 

机构地区：[1]天津师范大学教师教育学院,天津300387 [2]天津市和平区教研室,天津300052

出　　处：《历史教学（上半月）》2018年第7期42-46,共5页History Teaching

摘　　要：对中西文化的认知评价、特别是对中国传统文化的认知评价，在各类历史考试命题中，似乎并不是太新颖的主题。但是，在具体的、变化的、有差异的对中西文化和中国传统文化的认知、比较、评判的历史情境中，考查考生调动学科素养、能力和意识，对史学界已有对中西文化、中国传统文化的认知评价进行再认知、再评价，并运用正确的历史观、正确的历史评价标准与当今时代主流价值观相结合，对中国传统文化的认知进行正确、合理的阐释与表达，就可能在彰显历史学科特点、凸显历史学科核心素养，以及学科能力考查方面不落俗套，使之在看似寻常无奇之中显现新意。

关 键 词：高考天津卷 文综 严复文化观 历史分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]