预防医学生营养与食品卫生学网络学习资源认知及需求情况调查  

作　　者：王璇[1] 周丽慧 吴蕴棠[1] 赛娜[1] 张绪梅[1] 刘欢[1] 黄国伟[1] 

机构地区：[1]天津医科大学,天津300070

出　　处：《卫生职业教育》2018年第11期113-115,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(171006208E);天津医科大学教育教学研究项目(J08192);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016B-YF003)

摘　　要：营养与食品卫生学是预防医学教学体系中的一门重要学科。随着时代发展,网络教育已成为我国教育的重要形式之一,网络学习也已成为营养与食品卫生学的重要学习途径。本研究采用问卷调查法对预防医学专业学生营养与食品卫生学网络学习资源认知及需求情况进行调查,并对结果进行分析,了解预防医学专业学生对该学科网络学习资源的需求情况,为进一步优化该学习资源和确定教学方向提供有力支持。

关 键 词：预防医学专业 营养与食品卫生学 网络学习资源 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]