高职院校大思政格局建设存在的问题及其对策分析  

作　　者：苏楠[1] 张孟[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院思政部

出　　处：《教育界（高等教育）》2018年第5期18-19,共2页Education Circle

基　　金：本文为广东省高等职业教育研究会2017年一般课题“‘一带一路’倡议背景下培育和坚定广东省艺术类高职院校大学生文化自信的研究”（GDGZ17031）、东莞职业技术学院2018年质量工程建设项目“混合式教学模式在大学生理想信念教育中的应用探索”（JGYB201825）、东莞职业技术学院2016年重点课题“‘微时代’大学生政治认同教育研究”（2016a13）的成果之一.

摘　　要：大学生思想政治教育贯穿于高校教书、管理、服务等全过程之中,树立大思政格局的理念,是高校立德树人任务的必然要求.目前高职院校大思政格局建设仍存在一些问题,积极寻找破解问题的对策和策略,尤为必要.

关 键 词：高职院校 大思政格局建设 问题 对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]