检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李瑞洪[1]
机构地区:[1]浙江交通技师学院
出 处:《河北农机》2018年第6期63-63,共1页
摘 要:技工院校是培养高技能人才的主阵地,随着国家对高技能人才的重视,对技工院校人才培养质量提出了更高的要求,晚自修管理一直是令广大技工院校领导和班主任头疼的问题,提高晚自修效果,有助于提升班风学风,有助于提升学生的职业素养。笔者从事技工院校班主任工作多年,积累了一定的班级管理经验。本文在分析技工院校晚自修现状及原因的基础上,结合自己的工作经验,从教师安排、考核评价、丰富晚自修内容等方面对优化晚自修管理提出了自己的看法。
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