高职电气CAD课程教学模式探索  

作　　者：王俊娜[1] 高新平 

机构地区：[1]新疆轻工职业技术学院 [2]新疆华电苇湖梁新能源有限公司

出　　处：《内江科技》2017年第12期158-158,共1页

摘　　要：本文针对电气CAD课程在我院教学现状,结合目前职业教育提出的以行动为向导的教学理念,对该课程的教学模式进行了探索,为相关的教育工作者提供一定的借鉴和参考。

关 键 词：教学模式 CAD 课程 电气 高职 教育工作者 教学现状 教学理念 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]