设计有意义的课堂学习活动——近两年北京高考文综试卷第38题的启示  

作　　者：单茹茹 

机构地区：[1]浙江省温州市教师教育院

出　　处：《思想政治课教学》2018年第6期39-42,共4页

摘　　要：有意义的课堂学习活动能激发学生主动学习,促进学生阅读、思考和表达,发展学生思维、情感和品格,是培育学生学科核心素养的重要途径。本文以近两年北京高考文综试卷第38题的特点为启示,以思想政治优质课教学实践为基础,阐释了设计有意义的课堂学习活动应坚持的基本策略和原则。

关 键 词：思想政治 课堂学习活动 学科核心素养 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]