如何指导学生高质量地完成课题研究  

作　　者：逯成武[1] 

机构地区：[1]上海市七宝中学

出　　处：《上海教育》2018年第18期34-34,共1页Shanghai Education

摘　　要：我是一名历史老师,从2010开始做研究性学习指导老师至今已经有八年了。我所指导的主要是人文社会科学类的课题,大约共指导了120多个课题,其中有近100项获得了上海市青少年科技创新大赛的各类奖项。结合自己的课题研究指导实践,就教师如何指导学生高质量地完成课题研究谈自己的一点经验与思考。

关 键 词：课题研究 质量 学生 青少年科技创新大赛 指导老师 研究性学习 社会科学类 上海市 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]