基于《历史与社会》课堂教学的几点思考  

作　　者：陈波 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州蓝青学校

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第9期166-166,共1页

摘　　要：培养学生的人文精神、民族精神是义务教育课程标准中的明确要求。初中《历史与社会》学科的教学宗旨就是为了提高学生的人文素养,铸造他们的民族精神,所以,在初中重视运用好这一基础学科,利用其中的人文社会科学的内容,引导学生运用历史唯物主义观点来分析解决问题,促进其对人文精神内涵的深刻理解、对民族感情、民族大义的深刻解读,来增强学生的民族凝聚力,更好地适应现代生活,建设我们的国家,无疑是一条好的路径。

关 键 词：初中《历史与社会》 课堂教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]