园本教研之起床活动调查研究  

作　　者：周圆 宋笑丹 吕奕[1] 

机构地区：[1]湖南省人民政府直属机关第二幼儿院,湖南长沙410000

出　　处：《教育观察》2018年第12期50-52,共3页

基　　金：湖南省人民政府直属机关第二幼儿院"十三五"规划学前专项课题"开发幼儿园优质数字教育资源提升幼儿教育质量的应用研究"

摘　　要：生活活动作为幼儿一日活动中的重要组成部分,与幼儿发展息息相关。本教研活动以幼儿起床活动为切入口,以问卷调查为形式,对整个幼儿院幼儿的起床活动进行观察,发现幼儿存在个体差异性、消极等待现象突出、活动组织单一等问题。为解决这些问题,教师可以从以下几方面进行探讨:尊重幼儿个体差异,因材施教;发挥幼儿主导作用,减少消极等待;明确教师分工,丰富起床活动。

关 键 词：园本教研 起床活动 调查研究 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]