浅析大学公共英语课程现状及提升大学生英语听说能力策略  

作　　者：马力怡 

机构地区：[1]天津中德应用技术大学

出　　处：《文理导航》2018年第10期34-34,36,共2页

摘　　要：大学公共英语课程是非英语专业学生的必修课,其重要性不言而喻。在新时代的国际化形势之下,大学公共英语课程承担着培养大学生英语综合实践运用能力的重任,越来越多的目光也投向了大学英语课程教学的实施。本文针对英语听说能力,从教师和学生两个方面着手,通过浅析大学公共英语课堂现状,提出提升大学生英语听说能力的几点策略,望在未来的教学活动中,在夯实英语基础知识的同时,能够提升大学生的英语听说能力实践运用能力,以符合就业市场的需求。

关 键 词：大学英语 公共英语教学现状 听说能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]