海上明月共潮生——谈利用协同备课提升数学高效课堂的一点思考  

作　　者：严贵大 

机构地区：[1]东阳市南市街道南溪小学

出　　处：《文理导航》2018年第12期14-14,16,共2页

摘　　要：高效课堂是每一个教师,每一个学校共同追求的目标。这样的课堂不仅教学质量高,学生学得轻松,更为学生的后续发展做好了准备。协同备课是提升课堂效率一个较为有效的办法。协同备课,共享观点,把握学情更精准。协同备课,凝聚智慧,理解学科本质更到位。协同备课,多元预设,促进课堂生成更精彩。同时它也便于保存和反思,为后来者积累经验。协同备课提升教师素养,提高教学效率,实现轻负高效,实现教与学的共生共长。

关 键 词：协同备课 因材施教 取长补短 教学生命 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]