高校创业教育与专业教育的深度融合  

作　　者：陈亚鹏[1] 

机构地区：[1]漳州职业技术学院,福建漳州363000

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2018年第2期91-92,95,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目<"海西"企业对人才的素质要求与福建高职教育的"双核"能力培养问题研究>(项目编号:JAS14599)

摘　　要：如今以知识为主的经济和全球化经济发展越来越迅速,大学除了研究和教学方面之外还被赋予了另一个角色,即在社会发展过程中履行第三使命,如对学生进行创业教育,或者为学生提供自主创业的机会。改变传统的以教育单一的专业人才为主的教育目标和人才培养模式,培养学生的自主创业创新精神是现在大学教育要关注的新内容。将传统的专业教育和现在的创业教育进行有机地融合,不仅可以让学生掌握专业知识,亦可以提高学生的创新精神和创业能力,让高等教育培养的人才可以更好地适应社会的发展。

关 键 词：高校 创业 专业 教育 融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]