陈亚鹏

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发文主题：就业能力高校教师角色转型跨界思维跨界更多>>
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产教融合背景下大学生就业能力提升策略
《安徽冶金科技职业学院学报》2024年第2期74-76,共3页李金莲 陈亚鹏 
福建省中青年教师教育科研项目《“工匠精神”视角下高职院校创新创业教育路径优化研究》(课题编号:JZ180784);福建省漳州职业技术学院科研项目《校企合作背景下高职院校职业指导的优化途径探究》(课题编号:ZZY2021B011);《新形势下漳州高职生职业发展教育新路径研究》(课题编号:ZZY2021B014)。
产教融合是校企合作深层次发展的必然产物,为产业与教育间协调发展提供了新的思路和空间,特别是对学生就业能力的提升产生了积极的影响。本文从加强实践教育、创新创业能力培养、职业导向的课程设置和就业服务与指导等四个方面分析和探...
关键词：产教融合 就业能力 提升策略 
高校创业教育与专业教育的深度融合
《江西电力职业技术学院学报》2018年第2期91-92,95,共3页陈亚鹏 
福建省中青年教师教育科研项目<"海西"企业对人才的素质要求与福建高职教育的"双核"能力培养问题研究>(项目编号:JAS14599)
如今以知识为主的经济和全球化经济发展越来越迅速,大学除了研究和教学方面之外还被赋予了另一个角色,即在社会发展过程中履行第三使命,如对学生进行创业教育,或者为学生提供自主创业的机会。改变传统的以教育单一的专业人才为主的教育...
关键词：高校 创业 专业 教育 融合 
MOOC背景下的高校教师角色转型——基于跨界思维视角被引量：1
《湖北科技学院学报》2015年第8期67-69,共3页陈亚鹏 
MOOC的热浪来袭引起了一场重大的教育教学改革创新的教育现象。高校教师能否在这股MOOC浪潮下成功实现角色转型并紧跟时代发展的要求而不被淘汰,这将是高校教师面临的前所未有的挑战。
关键词：MOOC 跨界思维 角色转型 
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