素质教育下小学生性格培养  

作　　者：朱亚莉 

机构地区：[1]新乡市红旗区教研室

出　　处：《小学科学》2018年第6期177-177,共1页Science

摘　　要：性情品格,指人在自身态度和行为上所表现出来的心理特征。一个人的性格一旦确定,就很难再改变,因此,学生应该在性格培养的关键期——小学时期,通过家长和教师的帮助形成一个良好的性格,从而为以后个人的发展发挥重要的作用。本文从树立自信心、集中注意力、激发兴趣、养成习惯四个方面来阐述素质教育下学生性格的培养。

关 键 词：性格培养 素质教育 小学生 集中注意力 心理特征 人的发展 激发兴趣 学生性格 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]