初中英语快乐体悟式小组合作的构建策略  

作　　者：罗钦荣 

机构地区：[1]福建省清流县城关中学

出　　处：《考试周刊》2018年第53期116-117,共2页

摘　　要：快乐体悟式小组合作是强调学生学习感悟和学生主动学习能力的教学模式，在语言类学科教学中发挥着举足轻重的作用。本文首先简要分析了快乐体悟式小组合作模式的内涵以及其对初中英语教学的重要意义，然后着重分析了其在初中英语教学中的构建策略。

关 键 词：初中英语 体悟式 小组合作 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]