微信公众平台在医学微生物学教学中的应用  

作　　者：叶广彬 曹德民 陈源红[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院病原生物学与免疫学教研室,广西百色533000

出　　处：《现代医药卫生》2018年第11期1745-1747,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：广西壮族自治区教育厅桂教高教项目(2017JGA270)

摘　　要：在医学微生物学的教学中存在一些普遍性的问题,如医学病原体多且容易混淆、课时少但内容多、易陷入填鸭式教学等,从而造成教学效果差强人意。为此,本研究试图探讨利用微信公众平台这一新媒体手段进行辅助课堂教学的可行性,旨在对具体的方法进行研究,通过课程改革实践,探讨出一种可行的辅助教学方法,从而提高教学质量和教学效果。

关 键 词：微信 教育 医学 微生物学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R-4[文化科学—教育技术学]