ICU临床护士循证实践知识态度行为现状调查及影响因素分析  

作　　者：罗坤金 杨燕玉 

机构地区：[1]福建省级机关医院,福建福州350001

出　　处：《中国校医》2018年第6期467-468,共2页Chinese Journal of School Doctor

基　　金：福建省卫生厅资助项目:ICU护士循证实践基本素质的调查

摘　　要：目的研究ICU临床护士循证实践知识态度行为现状,并分析其影响因素。方法采用临床护理人员循证实践基本素质调查问卷对福州三甲医院ICU护士进行调查,350名ICU护士完成了问卷调查。结果护理人员循证实践基本素质问卷均分为4.23,态度维度得分最高,均分为4.56;其次实践维度,均分为4.03;、知识维度最低,均分为3.65。单因素分析显示年龄、工作年限、职务对知识、态度和行为得分影响存在差异有统计学意义(P<0.05),多元分析结果显示:知识维度、文献阅读情况、沟通交流能力、临床决策能力是循证实践、知识和护理态度的预测变量。结论 ICU护士态度积极,实践知识少,行为水平不乐观,有必要提高ICU护士循证护理知识、实践及态度。知识维度、文献阅读情况、沟通交流能力、临床决策能力是影响临床护士循证实践的主要因素。

关 键 词：加强医疗病房 护士 循证护理学 认知 循证实践 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]