学校诊断与办学评价  

作　　者：姚文忠[1] 刘一[1] 

机构地区：[1]成都师范学院,成都610041

出　　处：《教育科学论坛》2018年第20期3-5,共3页Education Science Forum

摘　　要：一、关于评价的看法穆迪（Moody’s）等机构对中国经济评价引发的批评,增强了评价的负面形象。穆迪的问题在于,其评价受利益驱动和有色眼镜偏向影响,这是第三方评价有时不可信,只能微信的原因。引监理于其中,也无法杜绝不公正的联想。因为一旦先期评价印象被公布,抹在受评者身上的颜色很难被消除和撤销。当然,这些不是否定评价和第三方评价的理由。现在,社会风气在发生正向变化。

关 键 词：办学评价 学校诊断 经济评价 否定评价 社会风气 第三方 联想 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]