小学美术审美艺术教育对儿童的创造力培养  被引量:2

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作  者:黄子奕 

机构地区:[1]铁山垅中心小学

出  处:《新课程(小学)》2018年第5期168-169,共2页

摘  要:美术对人的审美艺术教育、创造力的培养起到了不可替代的作用:美术激发学生的兴趣,激发学生乐于探索的精神;美术培养学生敏锐的直觉、洞察力,使学生整体地、快速地发现问题,为创造性地解决问题做了铺垫;美术培养人丰富的想象力,为创造性思维的培养打下了基础,极大地提高了学生的创造力。

关 键 词:小学美术 审美艺术 创造力培养 兴趣 直觉 美术教育 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

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