国际视域下高校知识战略联盟发展模式探究  

作　　者：王爱文[1] 

机构地区：[1]广州城建职业学院

出　　处：《文学教育》2018年第17期126-127,共2页Literature Education

基　　金：本文系广东省教育科学“十二五”规划研究项目（2013JK323）、全国教育科学规划教育部青年课题（EFA150367）、2017年广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新类项目（2017GWTSCXX066）、广东省高等职业技术教育研究会课题（GDGZ16Y135）、广东省高职商业教指委教学改革项目（YSYJZW2017YB37）部分研究成果

摘　　要：科技创新除了创新资源、人才的配备,更需要依赖组织的交叉融合、多学科联合攻关.高校知识战略联盟的发展,使众多的创新因子在区域内得以聚集,形成＂聚集效应＂,为高校持续创新提供持续的动力.国外高校知识战略联盟,都有着几十年的经验与教训,对我国高校可持续发展、核心竞争力、科技创新以及提高教育质量等提供富有价值的借鉴经验.

关 键 词：国际化视域 高校知识战略联盟 发展模式 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]