“布白艺术”在初中科学课堂教学中的应用策略  

作　　者：张旭泷 

机构地区：[1]浙江安吉县南北庄中学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2018年第6期74-75,共2页

摘　　要：＂布白＂是国画创作中的一种构图方法,它是通过＂计白当黑,虚实相映＂的手法,给欣赏者留下自由想象的空间.门类艺术的规律是可以相融贯通的.科学课堂教学也是一门艺术,若在科学课堂上恰当地运用一点＂布白＂艺术,不仅可以使科学教学更富于艺术性,而且更有利于对学生创造能力、思维能力的培养,促成课堂教学和学生知识的有效建构.

关 键 词：教学 有效性 布白艺术 自我构建 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]