地方本科院校产教融合存在的问题及对策  

作　　者：杜亚冰[1] 楚瑜 

机构地区：[1]河南城建学院 [2]平顶山工业职业技术学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2018年第6期12-13,共2页

基　　金：河南省教育厅教改项目"地方高校向应用技术型大学转型背景下产教融合协同育人模式的研究与实践"(2017SJGLX446)

摘　　要：产教融合旨在通过形成团体优势,实现学校与企业、政府的互动、联结与共享,最终实现三者的合作、共赢与发展。本文通过梳理地方本科院校产教融合存在的问题,基于三重螺旋模型,构建了政府、院校、企业等多维主体的产教融合突破路径,为地方本科院校产教融合提供参考。

关 键 词：地方本科院校 产教融合 三重螺旋模型 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]