地方性高等院校创客教育发展研究  

A Study on the Development of Maker Education of Local Colleges

作　　者：李鑫洪[1] 

机构地区：[1]宜春学院数学与计算机科学学院,江西宜春336000

出　　处：《商丘师范学院学报》2018年第7期50-53,共4页Journal of Shangqiu Normal University

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目"地方性高等院校创客教育的发展研究"(编号:JY162028)

摘　　要：创客教育是一种把想法照进现实的普及型教育,对高等教育内涵式发展有现实的指导意义。创客教育平台包含数字工具、高校基础设施和学生心态三个要素。从创客文化的培育过程、创客空间的生态建设和创课活动的设计组织三个方面,对国内关于创客教育的研究与应用现状进行综述性地介绍,提出借助企业的人才和资源优势,帮助地方高校实施创客空间建设,创建创课资源和培养创客师资,以期为今后地方高等院校创客教育的实施提供积极的借鉴。

关 键 词：创客教育 地方高校 校企合作 和谐发展 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]