案例式教学法在耳鼻咽喉头颈外科教学中的初步研究  

作　　者：易世江[1] 刘鹏[1] 

机构地区：[1]桂林医学院附属医院耳鼻咽喉头颈外科,广西桂林541001

出　　处：《华夏医学》2018年第3期165-167,共3页Acta Medicinae Sinica

摘　　要：案例式教学法属于情景教学法的一种，是应用典型案例帮助学生从专业角度进行思考的模式。案例教学法需要生动、真实的案例，把学生带人事件情境中，引导学生去思考、创造，提出各种解决实际问题的方法，让学生转变注重知识为注重能力。

关 键 词：案例式教学法 耳鼻咽喉头颈外科 临床教学 

分 类 号：R762[医药卫生—耳鼻咽喉科] G642.4[医药卫生—临床医学]