多读，巧读，用心“思”，常模仿--提高学生的作文能力  

作　　者：刘润 

机构地区：[1]四川省邻水县甘坝乡中心学校

出　　处：《神州》2018年第17期91-91,共1页

摘　　要：人们常说“语文是一门最低效的学科”，大家认为语文的学习常常是花了很多的时间，却不像数学那样容易在短时间内看到明显的效果。我认为的确如此，因为它需要学生厚积薄发——平时一定要多读书，读好书，用心“思”。

关 键 词：阅读 语文 兴趣 指导 作文 

分 类 号：G40-092.2[文化科学—教育学原理]