广东省财经类专业中高职衔接课程体系适应性及人才培养质量研究——以会计专业为例  被引量:7

Study on the Adaptability and Quality of Personnel Training in the Bridging Programme System between Secondary Vocational Schools and Higher Vocational Colleges in Guangdong Province——A Case Study of Accounting Specialty

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作  者:龙志伟[1] 

机构地区:[1]广东工贸职业技术学院工商管理系,广东广州510630

出  处:《淮北职业技术学院学报》2018年第3期22-25,共4页Journal of Huaibei Vocational and Technical College

基  金:2014年度高等职业教育教学改革项目"基于职业标准的财经类专业中高职衔接课程体系研究"(编号:201401068)研究成果

摘  要:当前各高职院校的会计专业课程体系之间衔接的适应性上仍存在一些问题亟须解决,如培养目标不够明确、课程设置不够合理、考核方式不够科学等,必须以行业职业标准为指引,努力寻找中高职实践课程体系衔接以及人才培养质量评价的应对措施,为进一步完善会计专业中高职教育实践课程体系衔接提供可行的方法和路径。

关 键 词:行业职业标准 中高职 财经类专业 课程衔接 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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