“互联网+”视域下大学生支教志愿者网络培训课程设计  

作　　者：张瀚月 陈仕品[1] 

机构地区：[1]西华师范大学教育学院,四川南充637000

出　　处：《中国教育信息化》2018年第14期41-45,共5页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"网络新技术支持下的远程教学生态重构研究"(编号:DCA100200)的研究成果

摘　　要：随着"西部计划""三支一扶"计划的实行,支教成为大学生志愿服务的重要形式之一。支教活动不仅对大学生本身,还为促进教育公平、城乡教育沟通产生了积极的影响。但同时志愿者教学能力不佳、服务意识欠缺、志愿者前期系统性培训缺失等问题影响了大学生支教的效果。文章基于"互联网+"视域下,针对大学生支教志愿者出现的问题设计制定个性化课程,通过线上线下相结合的形式有针对性、系统性地对大学生支教志愿者进行培训,从而提高了大学生志愿者支教质量,缩短了城乡教育差距,实现教育公平。

关 键 词：互联网+ 支教 志愿者培训 满意度 教学能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]