《针灸治疗学》教学方法研究探讨  

Probe into Reform of Teaching Method for Theory on Acupuncture Therapy

作　　者：王宛彭[1] 刘洪恩[1] 刘红[2] 

机构地区：[1]长春中医学院,吉林长春130021 [2]长春中医学院附属医院,吉林长春130021

出　　处：《长春中医学院学报》2002年第3期63-63,共1页Journal of Changchun College of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：伴随着针灸临床研究水平的不断提高，针灸治疗病症的不断扩大，新技术、新方法不断创新，对《针灸治疗学》的教学工作提出了新的挑战。为适应21世纪针灸医学发展的需要，笔者认为，调整教学思路，改革传统的教学方法，提高教学水平，势在必行。 1 《针灸治疗学》源于临床理论必须联系实践 《针灸治疗学》是针灸专业本科生在大四时开设的一门临床课，是在学生掌握了一定的基础之后即将走向毕业实习前的一门实用性较强的课程。学好《针……

关 键 词：《针灸治疗学》 教学方法 研究 

分 类 号：R245－42[医药卫生—针灸推拿学]