微课在机械设计课程教学中的应用  

作　　者：吕雪[1] 

机构地区：[1]安徽三联学院,合肥230601

出　　处：《内燃机与配件》2018年第13期248-249,共2页Internal Combustion Engine & Parts

基　　金：安徽省教育厅省级质量工程机械工程教学团队项目(2015jxtd045)

摘　　要：随着我国的时代的进步,国家的各项事业也在不断地改革与发展。在教学方面,微课——作为一种新型的教学模式在教学过程中引起了广泛的关注,而且,微课的实行受到了广大老师和学生的好评。国家也在这方面大力地倡导,所以越来越多的高等院校逐渐地深入运用微课的教学方法。老师们尝试运用微课这种新型的教学方法,在课堂教学过程中发挥了非常重要的作用。尤其是学习有关于机械专业的学生来说,学习的知识点过于零碎和繁杂,而且掌握起来有一定的难度,使得很多学生失去学习兴趣,老师的教学效果也不高。但是,微课的实行突破了传统的教学方法,并且推进了机械设计课程教学的发展,为机械专业的学习和课程优化提供了很多的参考。

关 键 词：微课 机械设计 课程教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TH122-4[文化科学—教育技术学]