浅谈引导小学生体味语言文字美感的方法  

作　　者：周翠云 

机构地区：[1]江苏省涟水县向阳小学

出　　处：《考试周刊》2018年第76期47-47,共1页

摘　　要：当前我国小学生的语文教材大都选取适合小学生阅读、理解,进而学习的名家大作,取材用心,辞藻华美,无不体现着语言文字的美感。老师在指导同学们在品味语言文字的优美时应有一定的基础。如何引导同学们学习好名家名作,笔者认为可以从以下几个方面进行。

关 键 词：引导 语言文字 美感 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]