论数学思想在小学计算教学中的渗透  

作　　者：王炜明 

机构地区：[1]福建省晋江市内坑三民中心小学

出　　处：《考试周刊》2018年第77期105-105,共1页

摘　　要：数学学习重要的组成部分计算,是数学这门基础学科中的基础,它是掌握数学知识、解决数学问题必不可少的能力,占据了现行小学数学教学的绝大部分空间.

关 键 词：新课程小学计算教学 数学思想 算理的探索 开放的延伸 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]