启发式教学在材料力学课程中的探索与实践  

The Exploration and Practice of Heuristic Teaching in Mechanics of Materials

作　　者：曹惠[1] 尹晓丽[1] 张潇华[1] 

机构地区：[1]中国石油大学胜利学院机械与控制工程学院,山东东营257061

出　　处：《高教论坛》2018年第3期70-72,共3页higher education forum

摘　　要：本文阐述了如何在材料力学课程中应用启发式教学,通过列举两个案例,探讨启发式教学的前提与关键:教学问题情境的创设、提出疑问的时机、引导学生的适时性与适度性。在材料力学学时缩减的背景下,运用启发式教学,能够较好地实现学生知识体系的构建,工程意识的启蒙。

关 键 词：材料力学 启发式教学 问题情境 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]