海南省应用型本科高校教师职业倦怠现状调查统计分析  

作　　者：陈虹[1] 

机构地区：[1]海南省海口经济学院

出　　处：《中国农村教育》2018年第12期21-22,共2页

基　　金：2017年度海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2017-57);海口经济学院2016年度教研教改项目(Hjyjg2017021)

摘　　要：职业倦怠是从业的个体在工作中长期持续劳作,并与其他人发生各种矛盾、冲突,从而产生挫折感、情绪压抑,出现情绪和行为等的心理机能失调,包括情感耗竭、人格解体和成就感降低三个维度。为更好地了解海南省应用型本校高校教师职业倦怠的现状,课题组在海南省的三所应用型转型试点本科高校中进行了阅卷调查,并对回收的有效问卷做了统计分析。结合调查问卷分析,笔者认为海南省应用型本科高校的教师存在以下方面的职业倦怠问题。

关 键 词：应用型本科高校 教师职业倦怠 调查统计分析 海南省 现状 问卷分析 心理机能 情感耗竭 

分 类 号：G46[文化科学—教育学]