引入哺乳动物细胞表达系统,优化“生物技术综合实验”课程体系  

Introducing Mammalian Expression System for Optimizing the Curriculum System of Biotechnology Experiments

作　　者：丛佩清[1] 陈笑霞[1,2] 邓庆丽[1] 谭红铭[1,2] 陆勇军[1] CONG Pei-qing;CHEN Xiao-xia;DENG Qing-li;TAN Hong-ming;LU Yong-jun(School of Life Sciences,Sun Yat-sen University,Guangzhou 510275,China;National Center for Demonstrational Teaching of Biology Experiments,Sun Yat-sen University,Guangzhou 510275,China)

机构地区：[1]中山大学生命科学学院,广州510275 [2]中山大学生物学国家级实验教学示范中心,广州510275

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2018年第3期44-46,共3页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：基金委国家基础科学人才培养基金"科研训练及科研能力提高项目"(No.J1310025);广东省高教厅和中山大学教改项目(33000-18822612)

摘　　要：一门必修课的教学体系应该保持相对稳定的教学内容,以利于教学活动的顺利开展和知识的正确传承。但是,如何随着学科的发展而与时俱进,逐渐增删相关内容,以实现"常教常新"的教学目标,值得探讨。中山大学生命科学学院在必修课程"生物技术综合实验""一条龙"进行大肠杆菌表达实验体系的基础上,根据近年来哺乳动物表达系统已成为生物技术领域重要研究手段的趋势,对原有课程内容进行了延伸,增加了哺乳动物细胞培养和哺乳动物细胞转染实验操作的选修单元,并尝试采用"自由组合、教师指导、自主开展"的方式开展教学。经过教学实践,取得了良好效果。学生不仅掌握了相关实验操作技能,还在团队合作、分析问题和解决问题的能力等方面得到了进一步提高。

关 键 词：实验课程体系 生物技术综合实验 动物细胞培养 细胞转染 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] Q81-4[文化科学—教育学]