浅谈《AutoCAD》的有效教学方法  

在线阅读下载全文

作  者:黄锦丽 

机构地区:[1]柳州市鹿寨职业教育中心,广西柳州545600

出  处:《新一代(理论版)》2018年第13期156-156,共1页The New Generation

摘  要:《AutoCAD》是机械专业中-门很重要的理论性和实践性相结合的专业基础课,作为机械课程教师,有责任和义务运用先进的教学手段和方法,激发中职学生学习《AutoCAD》的兴趣,帮其树立自信心,提高《AutoCAD》课的教学效果.

关 键 词:教师 激发 学生 学习 AUTOCAD 兴趣 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象