少数民族双语教师普通话培训现状研究——以普洱市2017年少数民族双语教师普通话培训班为例  

A Study on the Present Situation of Mandarin Training for Ethnic Bilingual Teachers

作　　者：李昳华 杨宇洁 彭远菊 

机构地区：[1]云南农业大学热带作物学院,云南普洱665099

出　　处：《普洱学院学报》2018年第1期98-100,共3页Journal of Pu'er University

摘　　要：云南省普洱市少数民族众多,由于民族杂居,在边疆少数民族聚居的地方,为了沟通与交流,在教学中出现了"双语现象"。基于此,以国家教育部语用司2017年国家语言文字推广项目中,对普洱市的双语教师培训情况进行分析总结,并提出相关的思考。

关 键 词：普洱市 少数民族教育 普通话 培训研究 

分 类 号：G755.1[文化科学—教育学] H102[语言文字—汉语]