基于现代学徒制的高职学生“工匠精神”培育研究  

作　　者：陈洪军[1] 

机构地区：[1]吉林铁道职业技术学院电气工程学院,吉林吉林132000

出　　处：《南方农机》2018年第15期16-16,31,共2页

基　　金：吉林省高等教育学会2017年高教科研课题<基于现代学徒制的高职学生"工匠精神"培育研究>课题(JGJX2017C128)

摘　　要：现代学徒制是将传统的学徒制制度和现代职业教育制度的深度结合,在融合过程中,对学生的职业精神和职业道德进行培养。将"工匠精神"融入人才培养的具体教学环节,探索高素质技术技能人才培养经验。现代学徒制下培育"工匠精神",是应对"中国制造2025"高技术技能型人才的需要,为中国从制造大国向制造强国转变培养更多的现代工匠。

关 键 词：高职教育 现代学徒制 工匠精神 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]